2月19日上午,教育部召開發(fā)布會(huì),針對備受關(guān)注的普通本科院校轉(zhuǎn)型和社會(huì)資本參與辦學(xué)等問題的實(shí)施細(xì)則進(jìn)行了解讀。
《方案》中提出的一大批普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變也是備受社會(huì)關(guān)注。在發(fā)布會(huì)上教育部明確提出,將繼續(xù)加大對應(yīng)用型高校的投入,支持各省份推薦的100所應(yīng)用型高校的建設(shè)。中央預(yù)算內(nèi)投資,將在十三五期間對每所轉(zhuǎn)型高校投入一億元。
教育部發(fā)展規(guī)劃司副巡視員 樓旭慶:推動(dòng)高校招生計(jì)劃向產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需人才傾斜,提高應(yīng)用型、技術(shù)技能型和復(fù)合型人才培養(yǎng)比重,新增高等教育招生計(jì)劃主要向應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才傾斜。在今后新升格的本科院校,主要定位在本科層次的職業(yè)教育,同時(shí),對獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè),也往應(yīng)用型本科高校發(fā)展。
教育部表示除了在本科層面,在高職或?qū)?茖用妫惨鶕?jù)高等學(xué)校設(shè)置制度規(guī)定,將符合條件的技師學(xué)院納入高等學(xué)校序列。
教育部發(fā)展規(guī)劃司副巡視員 樓旭慶:我們通過擴(kuò)展高等職業(yè)教育資源,來進(jìn)一步滿足城鄉(xiāng)新增或者存量勞動(dòng)力需求,提供更多的接受高等教育的機(jī)會(huì)。
《方案》中提到,經(jīng)過五到十年左右時(shí)間,職業(yè)教育基本完成由政府舉辦為主向政府統(tǒng)籌管理社會(huì)多元辦學(xué)的格局轉(zhuǎn)變。針對媒體提出的“這種放開資本進(jìn)入教育是否有可能把教育當(dāng)做生意做的危險(xiǎn)”的質(zhì)疑,教育部表示,教育歡迎社會(huì)資本進(jìn)入,同時(shí)也要嚴(yán)加管控。
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長 王繼平:我們要避免把職業(yè)教育理解成“搖錢樹”“印鈔機(jī)”,這個(gè)絕對不行,因?yàn)楣嫘允撬淖罨镜亩ㄐ浴?/p>
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