新鄭白居易是科舉江湖里的“高考大神”，認(rèn)真?zhèn)淇嫉乃粝隆栋俚琅小贰恫吡帧烦蔀榭忌放醯膫淇贾改?李商隱、韓愈一次次高考落敗，前者作詩諷刺考官，后者不向應(yīng)試文屈服;“最慘考生”是李賀，天才少年也難抵荒唐謗言，被剝奪了考試資格。
◆“學(xué)霸”白居易：自編“黃岡押題密卷”被考生爭相傳閱
要說古代的考試大神，老家新鄭的白居易當(dāng)之無愧。唐代科舉江湖里，流傳著學(xué)霸白居易的傳說。
唐代判詞有兩部專集傳世，白居易的《百道判》就是其中之一。判詞，類似于今天的裁判文書。其實(shí)，這部專集是白居易做的備考資料。
△白居易
唐德宗貞元十八年(802年)，白居易赴吏部參選“科目選”考試，報(bào)考了其中的“書判拔粹”科，主要考察判詞寫作能力。此時(shí)的白居易還幾乎是判詞小白，考慮到自己功底薄弱，便加緊備考，決定左手出題右手作答，幾個(gè)月積累了上百道判詞。
充分的備考，讓白居易在眾多應(yīng)選人中拔得頭籌。《百道判》內(nèi)容豐富，涉及當(dāng)時(shí)的科舉、選官、家庭、婚姻、吏治乃至邊防軍事等各個(gè)層面，堪稱唐代的“五年真題三年模擬”。不僅助力白居易一考成功，也給其他士子考試提供了重要復(fù)習(xí)參考資料，被爭相傳閱。
嘗到了甜頭，白居易在之后的“制科”考試前，又在復(fù)習(xí)中編寫了一本實(shí)用的“黃岡押題密卷”。“制科”是皇帝臨時(shí)舉行的考試，最重要的項(xiàng)目是“試策”，就是針對皇帝的提問，做出自己的對策。
白居易絞盡腦汁猜題，把皇帝可能問的問題全部列出，準(zhǔn)備了七十五篇策目，編成著名的《策林》，涉及外交、刑法、吏治、風(fēng)俗等方面，甚至包括了如何對待“養(yǎng)老”等至今有現(xiàn)實(shí)意義的話題。
△洛陽香山白居易墓
在《策林序》里，他寫道：“退居于上都華陽觀，閉戶累月，揣摩當(dāng)代之事，構(gòu)成策目七十五門。”“閉戶累月，揣摩當(dāng)代之事”，這段寂寞的封閉備考時(shí)光，像極了今天高考出題人的封閉出題生活。
寒窗苦學(xué)，科學(xué)備考，白居易得以“十年之間，三登科第”。這本“狀元習(xí)題簿”又成了考生們的搶手貨，作為最權(quán)威的教輔讀物流傳開來。
◆“落榜生”李商隱、韓愈：一次次落敗，作詩諷刺考官不公
和白居易相比，晚唐詩人李商隱的科考之路非常艱難，是落榜大軍中的一員。
才華橫溢的李商隱，并不認(rèn)為落榜是因自己能力不夠，他有一首詩《破鏡》：“玉匣清光不復(fù)持，菱花散亂月輪虧。秦臺一照山雞后，便是孤鸞罷舞時(shí)。”比喻破舊的鏡子照不出真材實(shí)料，吐槽考試不公，考官選拔上去的都是庸才，卻放棄真正的賢才不用，可謂諷刺辛辣。
在鄭州滎陽“檀山滎水”畔出生的李商隱，從小失去父親，由母親撫養(yǎng)長大。年少時(shí)“偏科”嚴(yán)重，“能為古文，不喜偶對”，但唐朝科舉寫作體裁側(cè)重詩歌駢文，這一弱點(diǎn)也讓他在科考中吃了虧。
△滎陽李商隱墓
一而再、再而三的失敗，卻令李商隱多少有些灰心，還好他遇到了恩師令狐楚，被招為幕僚。令狐楚駢文堪稱一絕，很快李商隱將“軟肋”變成了“強(qiáng)項(xiàng)”。最終在公元837年考中了進(jìn)士。遺憾的是，之后的李商隱深陷牛李黨爭，仕途不順，苦悶一生。
在吐槽科考時(shí)，李商隱腦海中一定聯(lián)想過河南河陽(今孟州)人韓愈的遭遇。“唐宋八大家”之首的韓愈，許多人或許很難想象，他竟然七次科舉六次落敗。
唐代的科舉考試，不單單是看才能，最好還要有一個(gè)當(dāng)朝有名有才的人舉薦。韓愈本來有個(gè)族兄在朝廷為官，他也寄希望前去投奔以求推薦，可事與愿違，他聽到的是這位兄長死于非命的噩耗。
△韓愈
一次次考試落敗，分析原因，與韓愈對官場文章的不適應(yīng)也有很大關(guān)系。科舉考試看重追求形式的文體，韓愈則是“文以載道”的倡導(dǎo)者。不過，如今回望，正是韓愈對應(yīng)試文體的不妥協(xié)，才有了他日后引領(lǐng)唐代古文運(yùn)動，留下“百代文宗”之名。
◆“最慘考生”李賀：因父親“晉肅”諧音“進(jìn)士”，被剝奪考試資格
“復(fù)讀生”韓愈看上去夠慘了，但他也沒想到竟然還有比自己更慘，那就是老家洛陽的“詩鬼”李賀。
李賀詩作想象極為豐富，引用神話傳說，托古寓今，是一位享有盛譽(yù)的浪漫主義詩人，歷史上有“太白仙才，長吉鬼才”之說，“長吉”是李賀的字。
△李賀
能和李白放在一起被人評價(jià)，李賀的確是一位少年天才。相傳，他七歲能詩，又擅長“疾書”。聞知李賀詩名，連大文豪韓愈也特來一會，想測測他是否有真詩才，要他就眼前情景當(dāng)場賦詩，結(jié)果李賀出口成詩，讓韓愈大吃一驚，李賀從此名揚(yáng)京洛。
如此才華，進(jìn)士及第似乎只是小兒科。很遺憾，歷史和李賀開了個(gè)大玩笑。
有妒嫉他才能的人，怕被李賀搶飯碗，紛紛阻撓李賀考取進(jìn)士的道路，有人拿李賀死去的父親“晉肅”做文章，說這個(gè)名字諧音是“進(jìn)士”，說李賀參加進(jìn)士科考就是對父親的不孝。
荒唐的指責(zé)，連韓愈聽說后也拍案而起，寫文章質(zhì)怒懟：“父親名叫‘晉肅’，兒子就不能參加進(jìn)士科考試;要是父親叫‘仁’，兒子還做不做人了?!”
可最后李賀還是被剝奪了參加進(jìn)士考試的資格，沒有文憑自然仕途受挫，那些宏大抱負(fù)難以施展了。
“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。請君暫上凌煙閣，若個(gè)書生萬戶侯?”這首慷慨激昂的詩作，是李賀在老家所寫。事業(yè)不順，但李賀并沒有滿腹怨氣，而依然懷著一顆報(bào)國之心。
至今讀來，依然能感受李賀的壯志情懷。讓人無盡唏噓的是，李賀英年早逝，病逝時(shí)年僅27歲。
關(guān)鍵詞： 落榜
